만 4세 9월 유아~량 (3) .doc 파일정보
만 4세 9월 유아 발달평가 – 7page 분량 (3) .doc
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만 4세 9월 유아 발달평가 – 7page 분량
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자료의 목차
1. 신체건강운동
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
본문내용 (만 4세 9월 유아~량 (3) .doc)
1. 신체건강운동
오늘 바깥놀이 시간에 친구들과 술래잡기를 하며 활발하게 뛰어놀았다. 술래를 피하며 재빠르게 움직이는 모습에서 운동 능력이 향상되었음을 알 수 있었다. 미끄럼틀에 오르기 전에는 꼭 친구들과 순서를 정하는 모습을 보이며 안전하게 놀이하는 습관을 보였다.
2. 의사소통
그림책을 읽어주니 등장인물의 감정을 묻는 질문에 “슬퍼요.”, “화났어요.”와 같이 짧지만 정확하게 대답한다. 얼마 전 배운 동요를 흥얼거리며 가사를 정확하게 따라 부르는 것을 보니 언어 표현력이 눈에 띄게 성장했음을 알 수 있다.
3. 사회관계
쌓기 블록 놀이를 하다가 친구와 의견 충돌이 있었지만, 선생님의 도움 없이 스스로 “내가 먼저 가지고 놀았으니, 이제 네가 가지고 놀아.”라고 말하며 양보하는 모습을 보였다. 친구와 함께 놀이하는 방법을 이해하고 실천하려는 노력이 돋보인다.
4. 예술경험
도화지에 크레파스로 집을 그리기 시작했는데, 단순한 형태에서 벗어나 창문과 문, 굴뚝까지 детально 묘사했
오늘 바깥놀이 시간에 친구들과 술래잡기를 하며 활발하게 뛰어놀았다. 술래를 피하며 재빠르게 움직이는 모습에서 운동 능력이 향상되었음을 알 수 있었다. 미끄럼틀에 오르기 전에는 꼭 친구들과 순서를 정하는 모습을 보이며 안전하게 놀이하는 습관을 보였다.
2. 의사소통
그림책을 읽어주니 등장인물의 감정을 묻는 질문에 “슬퍼요.”, “화났어요.”와 같이 짧지만 정확하게 대답한다. 얼마 전 배운 동요를 흥얼거리며 가사를 정확하게 따라 부르는 것을 보니 언어 표현력이 눈에 띄게 성장했음을 알 수 있다.
3. 사회관계
쌓기 블록 놀이를 하다가 친구와 의견 충돌이 있었지만, 선생님의 도움 없이 스스로 “내가 먼저 가지고 놀았으니, 이제 네가 가지고 놀아.”라고 말하며 양보하는 모습을 보였다. 친구와 함께 놀이하는 방법을 이해하고 실천하려는 노력이 돋보인다.
4. 예술경험
도화지에 크레파스로 집을 그리기 시작했는데, 단순한 형태에서 벗어나 창문과 문, 굴뚝까지 детально 묘사했
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