관찰일지 2학기[1~학기[10].hwp 파일정보
관찰일지 2학기[10].hwp
만2세 관찰일지 2~일상생활,놀이활동 자료설명
AI는 데이터 패턴으로 그럴듯한 글을 만들지만, 아이가 바닥에 앉아 10분간 장난감 하나를 탐색하는 미묘한 과정을 선생님의 눈높이에서 해석하고, 그것이 아이의 인지 발달에 어떤 의미를 가지는지 섬세하게 기록할 수는 없습니다. 본 자료는 숙련된 베테랑 보육교사의 깊은 통찰력과 아이를 향한 진심이 담긴 수기 관찰 예시로 구성되어 있습니다.
만2세 2학기 관찰~wp 파일 제공)
자료의 목차
( 1 ) 만2세 영아 1 일상생활 놀이활동 관찰일지+총평
( 2 ) 만2세 영아 2 일상생활 놀이활동 관찰일지+총평
( 3 ) 만2세 영아 3 일상생활 놀이활동 관찰일지+총평
( 4 ) 만2세 영아 4 일상생활 놀이활동 관찰일지+총평
( 5 ) 만2세 영아 5 일상생활 놀이활동 관찰일지+총평
( 2 ) 만2세 영아 2 일상생활 놀이활동 관찰일지+총평
( 3 ) 만2세 영아 3 일상생활 놀이활동 관찰일지+총평
( 4 ) 만2세 영아 4 일상생활 놀이활동 관찰일지+총평
( 5 ) 만2세 영아 5 일상생활 놀이활동 관찰일지+총평
본문내용 (관찰일지 2학기[1~학기[10].hwp)
일상생활
아침 등원 후 OO이 밝은 얼굴로 실내에 들어와 스스로 겉옷을 벗어 걸이에 걸려고 시도하였다. 옷이 아래로 흘러내리자 다시 잡아 올려 걸며 재도전하는 모습이 보였다. 가을철 새로 꺼낸 두툼한 외투를 친구들과 비교하며 “따뜻해”라고 말하는 등 변화한 계절 환경을 인식하는 반응도 나타났다. 정리 시간이 되자 OO이 먼저 의자를 밀어 넣고 손 씻기 영역으로 달려가며 적극적인 태도를 보였다. 겨울이 다가오며 손이 차가워졌는지 물 온도를 먼저 확인한 뒤 조심스럽게 씻는 행동이 관찰되었다.
놀이활동
실외 놀이터에서 OO이 낙엽 더미를 발견하고 양손 가득 긁어 모아 위로 던지며 크게 웃었다. 떨어지는 낙엽을 따라 뛰어다니며 주변 친구들에게 “같이!”라고 손짓해 함께 뛰기를 시도하였다. 친구가 머뭇거리자 교사가 낙엽 담는 바구니를 건네며 함께 모아보는 놀이를 제안하였고, OO이 먼저 바구니를 들고 친구를 부르며 협력을 이끌었다. 이후 바구니에 담은 낙엽을 모아 “비 온다!”라고 말하며 비처럼 뿌리는 놀이
아침 등원 후 OO이 밝은 얼굴로 실내에 들어와 스스로 겉옷을 벗어 걸이에 걸려고 시도하였다. 옷이 아래로 흘러내리자 다시 잡아 올려 걸며 재도전하는 모습이 보였다. 가을철 새로 꺼낸 두툼한 외투를 친구들과 비교하며 “따뜻해”라고 말하는 등 변화한 계절 환경을 인식하는 반응도 나타났다. 정리 시간이 되자 OO이 먼저 의자를 밀어 넣고 손 씻기 영역으로 달려가며 적극적인 태도를 보였다. 겨울이 다가오며 손이 차가워졌는지 물 온도를 먼저 확인한 뒤 조심스럽게 씻는 행동이 관찰되었다.
놀이활동
실외 놀이터에서 OO이 낙엽 더미를 발견하고 양손 가득 긁어 모아 위로 던지며 크게 웃었다. 떨어지는 낙엽을 따라 뛰어다니며 주변 친구들에게 “같이!”라고 손짓해 함께 뛰기를 시도하였다. 친구가 머뭇거리자 교사가 낙엽 담는 바구니를 건네며 함께 모아보는 놀이를 제안하였고, OO이 먼저 바구니를 들고 친구를 부르며 협력을 이끌었다. 이후 바구니에 담은 낙엽을 모아 “비 온다!”라고 말하며 비처럼 뿌리는 놀이
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