만 1세 8월 영아~량 (4) .doc 파일정보
만 1세 8월 영아 발달평가 – 5page 분량 (4) .doc
만 1세 8월 영아~- 5page 분량 자료설명
만 1세 8월 영아 발달평가 – 5page 분량
만 1세 8개월 아~(자료 다운로드)
자료의 목차
1. 기본생활
2. 신체건강운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
2. 신체건강운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
본문내용 (만 1세 8월 영아~량 (4) .doc)
1. 기본생활
숟가락을 쥐고 밥을 먹으려 노력한다. 흘리는 양이 많지만, 스스로 먹으려는 의지가 강하다. 식사 후에는 물을 마시며 입 주변을 닦는 흉내를 내기도 한다. 배변 후에는 불편한 표정을 지으며 옷을 잡아당긴다. 졸린 듯 눈을 비비며 보챈다.
2. 신체건강운동
교사의 손을 잡고 교실 이곳저곳을 활발하게 걸어 다닌다. 낮은 미끄럼틀에 올라가 앉아 타는 것을 즐거워한다. 공을 잡고 던지려고 시도하지만, 아직은 손에서 놓는 수준이다.
3. 의사소통
`맘마` `까까` 등 몇 가지 단어를 정확하게 발음한다. 그림책을 보며 손가락으로 가리키고 옹알이로 질문하는 듯한 표현을 한다. 교사의 말에 긍정 또는 부정의 의미로 고개를 끄덕이거나 흔든다.
4. 사회관계
친구에게 장난감을 건네주거나, 친구가 만지던 장난감을 빼앗기도 한다. 친구가 울면 다가가 어깨를 토닥거리는 모습을 보인다. 가끔 친구를 밀거나 때리는 행동을 할 때도 있다.
5. 예술경험
색연필을 쥐고 종이에 끄적거리는 것을 좋아
숟가락을 쥐고 밥을 먹으려 노력한다. 흘리는 양이 많지만, 스스로 먹으려는 의지가 강하다. 식사 후에는 물을 마시며 입 주변을 닦는 흉내를 내기도 한다. 배변 후에는 불편한 표정을 지으며 옷을 잡아당긴다. 졸린 듯 눈을 비비며 보챈다.
2. 신체건강운동
교사의 손을 잡고 교실 이곳저곳을 활발하게 걸어 다닌다. 낮은 미끄럼틀에 올라가 앉아 타는 것을 즐거워한다. 공을 잡고 던지려고 시도하지만, 아직은 손에서 놓는 수준이다.
3. 의사소통
`맘마` `까까` 등 몇 가지 단어를 정확하게 발음한다. 그림책을 보며 손가락으로 가리키고 옹알이로 질문하는 듯한 표현을 한다. 교사의 말에 긍정 또는 부정의 의미로 고개를 끄덕이거나 흔든다.
4. 사회관계
친구에게 장난감을 건네주거나, 친구가 만지던 장난감을 빼앗기도 한다. 친구가 울면 다가가 어깨를 토닥거리는 모습을 보인다. 가끔 친구를 밀거나 때리는 행동을 할 때도 있다.
5. 예술경험
색연필을 쥐고 종이에 끄적거리는 것을 좋아
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