만 2세 5월 영아~량 (6) .doc 파일정보
만 2세 5월 영아 발달평가 – 9page 분량 (6) .doc
만 2세 5월 영아~- 9page 분량 자료설명
만 2세 5월 영아 발달평가 – 9page 분량
만 2세 5월 영아~ 무료 다운로드)
자료의 목차
1. 기본생활
2. 신체건강운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
2. 신체건강운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
본문내용 (만 2세 5월 영아~량 (6) .doc)
1. 기본생활
숟가락을 잡고 스스로 음식을 먹으려 노력한다. 흘리는 양이 많지만, 포기하지 않고 입으로 가져가려 애쓴다. 식사 후에는 물을 마시며 입 주변을 닦는 흉내를 낸다. 옷에 음식물이 묻는 것을 싫어하는 듯 불편한 표정을 짓는다.
2. 신체건강운동
미끄럼틀에 오르기 위해 계단을 조심스럽게 밟는다. 발을 헛디딜 때도 있지만, 손잡이를 잡고 균형을 잡으며 끝까지 오른다. 내려올 때는 두 팔을 벌려 속도를 조절하려 한다.
3. 의사소통
선생님의 간단한 질문에 고개를 끄덕이거나 `응`이라고 짧게 대답한다. 원하는 장난감을 가리키며 `이거`라고 말한다. 그림책을 보며 아는 동물의 이름을 옹알이처럼 이야기한다.
4. 사회관계
친구에게 다가가 장난감을 건네지만, 친구가 거절하자 울음을 터뜨린다. 선생님이 `같이 놀자`라고 말하자, 울음을 멈추고 친구 옆에 앉는다. 블록을 쌓으며 친구와 함께 무언가를 만들려는 시도를 한다.
5. 예술경험
크레파스를 쥐고 종이에 끄적거린다. 여러 색깔을 번갈아 사
숟가락을 잡고 스스로 음식을 먹으려 노력한다. 흘리는 양이 많지만, 포기하지 않고 입으로 가져가려 애쓴다. 식사 후에는 물을 마시며 입 주변을 닦는 흉내를 낸다. 옷에 음식물이 묻는 것을 싫어하는 듯 불편한 표정을 짓는다.
2. 신체건강운동
미끄럼틀에 오르기 위해 계단을 조심스럽게 밟는다. 발을 헛디딜 때도 있지만, 손잡이를 잡고 균형을 잡으며 끝까지 오른다. 내려올 때는 두 팔을 벌려 속도를 조절하려 한다.
3. 의사소통
선생님의 간단한 질문에 고개를 끄덕이거나 `응`이라고 짧게 대답한다. 원하는 장난감을 가리키며 `이거`라고 말한다. 그림책을 보며 아는 동물의 이름을 옹알이처럼 이야기한다.
4. 사회관계
친구에게 다가가 장난감을 건네지만, 친구가 거절하자 울음을 터뜨린다. 선생님이 `같이 놀자`라고 말하자, 울음을 멈추고 친구 옆에 앉는다. 블록을 쌓으며 친구와 함께 무언가를 만들려는 시도를 한다.
5. 예술경험
크레파스를 쥐고 종이에 끄적거린다. 여러 색깔을 번갈아 사
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