만 5세 1월 유아~량 (4) .doc 파일정보
만 5세 1월 유아 발달평가 – 7page 분량 (4) .doc
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만 5세 1월 유아 발달평가 – 7page 분량
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자료의 목차
1. 신체건강운동
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
본문내용 (만 5세 1월 유아~량 (4) .doc)
1. 신체건강운동
오전 자유선택활동 시간에 블록으로 높은 탑을 쌓으며 균형 감각을 뽐냈다. 탑이 무너지자 아쉬워했지만, 다시 차근차근 쌓아 올리는 모습에서 끈기를 엿볼 수 있었다. 친구와 함께 교실을 뛰어다니며 즐거워했고, 술래잡기 놀이에서는 민첩하게 움직이며 활발한 신체 활동을 보였다.
2. 의사소통
점심시간, 좋아하는 반찬이 나오자 `이거 정말 맛있어요!`라며 밝게 표현했다. 친구가 울고 있는 모습을 보고 `괜찮아`라고 물으며 다독여주는 따뜻한 마음씨를 보였다. 이야기 시간에 자신의 경험을 바탕으로 친구들에게 재미있는 이야기를 들려주며 즐거움을 선사했다.
3. 사회관계
친구와 역할 놀이를 하면서 서로 역할을 정하고 협력하는 모습을 보였다. 놀이 중 의견 충돌이 있을 때, 서로의 이야기를 듣고 타협점을 찾아가는 과정을 통해 사회성을 길렀다. 따뜻한 봄볕 아래에서 친구들과 함께 그림을 그리며 서로 칭찬하고 격려하는 모습이 인상적이었다.
4. 예술경험
음악 시간에 리듬에 맞춰 춤을 추며 자유롭
오전 자유선택활동 시간에 블록으로 높은 탑을 쌓으며 균형 감각을 뽐냈다. 탑이 무너지자 아쉬워했지만, 다시 차근차근 쌓아 올리는 모습에서 끈기를 엿볼 수 있었다. 친구와 함께 교실을 뛰어다니며 즐거워했고, 술래잡기 놀이에서는 민첩하게 움직이며 활발한 신체 활동을 보였다.
2. 의사소통
점심시간, 좋아하는 반찬이 나오자 `이거 정말 맛있어요!`라며 밝게 표현했다. 친구가 울고 있는 모습을 보고 `괜찮아`라고 물으며 다독여주는 따뜻한 마음씨를 보였다. 이야기 시간에 자신의 경험을 바탕으로 친구들에게 재미있는 이야기를 들려주며 즐거움을 선사했다.
3. 사회관계
친구와 역할 놀이를 하면서 서로 역할을 정하고 협력하는 모습을 보였다. 놀이 중 의견 충돌이 있을 때, 서로의 이야기를 듣고 타협점을 찾아가는 과정을 통해 사회성을 길렀다. 따뜻한 봄볕 아래에서 친구들과 함께 그림을 그리며 서로 칭찬하고 격려하는 모습이 인상적이었다.
4. 예술경험
음악 시간에 리듬에 맞춰 춤을 추며 자유롭
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