만 4세 12월 유~량 (5) .doc 파일정보
만 4세 12월 유아 발달평가 – 5page 분량 (5) .doc
만 4세 12월 유~- 5page 분량 자료설명
만 4세 12월 유아 발달평가 – 5page 분량
만 4세 12월 유~핵심 자료 제공)
자료의 목차
1. 신체건강운동
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
본문내용 (만 4세 12월 유~량 (5) .doc)
1. 신체건강운동
미끄럼틀에 올라가기 전, 친구에게 `내가 먼저!`라고 외치며 순서를 정하려는 모습 보였다. 팔과 다리를 힘껏 움직여 계단을 오르고, 망설임 없이 미끄럼틀을 타고 내려온다. 활동 후에는 숨을 고르며 `힘들지만 재밌어!`라고 말한다.
2. 의사소통
그림책을 보며 등장인물의 대사를 흉내 내고, 상황에 맞는 감정을 목소리에 담아 표현한다. `흥!` `정말` 같은 짧은 단어와 함께 몸짓을 사용해 이야기를 더욱 풍부하게 만든다. 6월의 햇살처럼 맑은 목소리로 친구들과 즐겁게 대화한다.
3. 사회관계
친구와 블록으로 집을 짓다가 의견이 맞지 않아 다툼이 발생했지만, 선생님의 도움 없이 스스로 `미안해.`라고 사과하고 다시 협력하는 모습 보였다. 함께 완성한 집을 자랑하며 뿌듯해한다.
4. 예술경험
노래가 나오자 리듬에 맞춰 손뼉을 치고, 몸을 흔들며 자유롭게 춤을 춘다. 특히 좋아하는 노래가 나오면 더욱 활발하게 움직이며 즐거움을 표현한다. 자신만의 독특한 춤 동작을 만들어 친구들에게
미끄럼틀에 올라가기 전, 친구에게 `내가 먼저!`라고 외치며 순서를 정하려는 모습 보였다. 팔과 다리를 힘껏 움직여 계단을 오르고, 망설임 없이 미끄럼틀을 타고 내려온다. 활동 후에는 숨을 고르며 `힘들지만 재밌어!`라고 말한다.
2. 의사소통
그림책을 보며 등장인물의 대사를 흉내 내고, 상황에 맞는 감정을 목소리에 담아 표현한다. `흥!` `정말` 같은 짧은 단어와 함께 몸짓을 사용해 이야기를 더욱 풍부하게 만든다. 6월의 햇살처럼 맑은 목소리로 친구들과 즐겁게 대화한다.
3. 사회관계
친구와 블록으로 집을 짓다가 의견이 맞지 않아 다툼이 발생했지만, 선생님의 도움 없이 스스로 `미안해.`라고 사과하고 다시 협력하는 모습 보였다. 함께 완성한 집을 자랑하며 뿌듯해한다.
4. 예술경험
노래가 나오자 리듬에 맞춰 손뼉을 치고, 몸을 흔들며 자유롭게 춤을 춘다. 특히 좋아하는 노래가 나오면 더욱 활발하게 움직이며 즐거움을 표현한다. 자신만의 독특한 춤 동작을 만들어 친구들에게
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