만 2세 11월 영~량 (2) .doc 파일정보
만 2세 11월 영아 발달평가 – 5page 분량 (2) .doc
만 2세 11월 영~- 5page 분량 자료설명
만 2세 11월 영아 발달평가 – 5page 분량
만 2세 11개월 ~& 다운로드 제공
자료의 목차
1. 기본생활
2. 신체건강운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
2. 신체건강운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
본문내용 (만 2세 11월 영~량 (2) .doc)
1. 기본생활
점심시간, 숟가락을 쥐고 밥을 입으로 가져가지만, 반 이상을 흘린다. `아, 안 돼`라고 말하며 짜증을 내지만, 포기하지 않고 계속 시도한다. 바지를 혼자 벗으려 애쓰는 모습이 보이며, 성공 후에는 환하게 웃는다.
2. 신체건강운동
미끄럼틀 계단을 조심스럽게 오른다. 정상에 도착해서는 두 팔을 벌리고 `야호!` 외친다. 블록 쌓기를 하면서 균형을 잡으려 집중하는 모습이 인상적이다. 제자리에서 폴짝폴짝 뛰는 것을 좋아한다.
3. 의사소통
친구에게 장난감을 건네며 `이거`라고 짧게 말한다. 그림책을 보며 `멍멍` `야옹` 등 흉내 내는 소리를 낸다. 원하는 것을 얻지 못했을 때는 울음으로 표현하지만, 선생님의 달래기에는 금세 반응한다.
4. 사회관계
친구와 나란히 앉아 그림을 그린다. 서로의 그림을 쳐다보며 웃기도 한다. 선생님이 동화책을 읽어줄 때, 친구들과 함께 옹기종기 모여 앉아 집중하는 모습이 예쁘다. 가끔 친구의 장난감을 뺏기도 한다.
5. 예술경험
크레파스로 종이에
점심시간, 숟가락을 쥐고 밥을 입으로 가져가지만, 반 이상을 흘린다. `아, 안 돼`라고 말하며 짜증을 내지만, 포기하지 않고 계속 시도한다. 바지를 혼자 벗으려 애쓰는 모습이 보이며, 성공 후에는 환하게 웃는다.
2. 신체건강운동
미끄럼틀 계단을 조심스럽게 오른다. 정상에 도착해서는 두 팔을 벌리고 `야호!` 외친다. 블록 쌓기를 하면서 균형을 잡으려 집중하는 모습이 인상적이다. 제자리에서 폴짝폴짝 뛰는 것을 좋아한다.
3. 의사소통
친구에게 장난감을 건네며 `이거`라고 짧게 말한다. 그림책을 보며 `멍멍` `야옹` 등 흉내 내는 소리를 낸다. 원하는 것을 얻지 못했을 때는 울음으로 표현하지만, 선생님의 달래기에는 금세 반응한다.
4. 사회관계
친구와 나란히 앉아 그림을 그린다. 서로의 그림을 쳐다보며 웃기도 한다. 선생님이 동화책을 읽어줄 때, 친구들과 함께 옹기종기 모여 앉아 집중하는 모습이 예쁘다. 가끔 친구의 장난감을 뺏기도 한다.
5. 예술경험
크레파스로 종이에
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