[필독] 만 4세 1학기 발달평가 완벽 가이드 (20명 예시 포함.hwp)

반
이름
000
생년월일
년 월 일 ( 만 4세 )
관련영역
발달내용

신체건강운동
실외 놀이에서 달리기보다 몸을 낮추거나 틀어 이동하는 놀이를 즐긴다. 터널이나 낮은 공간을 통과할 때 허리를 숙이고 방향을 바꾸며 조심스럽게 이동한다. 공을 던질 때도 멀리 보내기보다 바닥에 굴려 원하는 방향으로 보내려는 시도가 많다. 계단을 오를 때는 한 발씩 리듬을 맞추어 천천히 올라가는 모습이 보인다. 활동이 끝난 후에는 교실로 돌아와 신발을 벗고 자리에 앉아 스스로 휴식을 취한다.
의사소통
놀이 중 자신의 행동을 말로 미리 알리는 표현이 자주 나타난다. “이제 이쪽으로 갈 거야”, “이거 끝나면 바꿀 거야”처럼 앞으로 할 행동을 예고한다. 또래에게도 요구하기보다 설명하는 말이 먼저 나온다. 교사의 질문에 단답형보다 자신의 생각을 덧붙여 말하려는 태도가 보인다. 이야기 나누기 시간에는 친구의 말에 이어 자신의 경험을 연결하여 말