상담이론과실제 -집~오 (2) .hwp 파일정보
상담이론과실제 -집~ 대해서 서술하시오 자료설명
집단상담 과정 단계~하고 A+ 받자!
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집단원은 집단의 참여 단계에서 집단에 대한 첫인상을 형성하는데, 참여 단계 동안 집단원은 자기개방을 해도 될 만큼 집단이 믿음직스러운지, 문제 해결에 도움이 될 것인지 등에 대하여 끊임없는 탐색을 하게 된다. 참여 단계에서 지도자는 집단원을 소개하면서 집단에 대한 기대를 확인하고 집단목표와 개인 목표를 설정하는 역할을 수행해야 한다. 또한 지도자의 역할과 집단활동 내용에 대하여 설명하고 규칙을 설정하여 집단원의 집단참여를 유도한다.
참여 단계에는 집단원들이 서로 알아 가는 단계이므로 불안과 저항이 특징으로 나타나며, 집단원들은 집단에서 언급되는 반응과 태도를 바탕으로 집단이 믿을 만한지에 대하여 끊임없는 평가를 하게 되기 때문에 이로 인한 긴장과 갈등 수준은 높아진다. 만약, 긴장과 갈등이 낮아지고 집단에 대한 신뢰감이 쌓이면서 참여 단계가 잘 이루어진다면 이후 단계에서 내면적 작업 및 소통이 활발하게 이루어진다. 참여 단계의 중요 과업이라고 할 수 있는
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집단원이 신뢰감을 형성하는 참여 단계에서 보다 깊은 수준의 내면 작업을 하게 되는 작업단계로 넘어가는 길목에 있으며, 이 단계에는 불안과 방어, 저항 및 지배의 범위, 집단원 간의 갈등, 그리고 지도자에 대한 도전과 지도자와의 갈등, 그 밖의 문제행동 등 다양한 패턴들이 특징적으로 나타나는 단계이다. 해당 단계를 어떻게 수행하느냐에 따라 집단의 응집력 형성과 의미 있는 상호작용 여부가 결정된다.
(2) 지도자의 역할
집단이 발전하기 위해서는 과도기 단계에 나타나는 집단원의 저항을 피하지 않고 부드럽게 다루어 나가는 지도자의 능력이 필수적이며, 지도자는 과도기 단계의 특징과 과제, 흔히 범하기 쉬운 실수나 지도자의 역할 및 집단의 역동에 대하여 명확하게 알고 있어야 한다. 해당 단계에서의 집단원은 친밀감에 대한 두려움으로 방어와 저항적 태도를 보이므로 지도자는 이를 생산적인 탐색으로 이끄는 중요한 자료
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