만 4세 12월 유~량 (3) .doc 파일정보
만 4세 12월 유아 발달평가 – 9page 분량 (3) .doc
만 4세 12월 유~- 9page 분량 자료설명
만 4세 12월 유아 발달평가 – 9page 분량
만 4세 12월 유~ 자료 다운로드!
자료의 목차
1. 신체건강운동
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
본문내용 (만 4세 12월 유~량 (3) .doc)
1. 신체건강운동
미끄럼틀을 오르다 중간에 멈춰 서서 친구에게 손을 흔들고, 다시 힘차게 뛰어 올라갔다. 균형을 잡으며 조심스럽게 내려오는 모습에서 대근육 조절 능력이 향상되었음을 알 수 있었다.
2. 의사소통
그림책을 보며 등장인물의 감정을 묻는 질문에 `슬퍼요.` `화났어요.` 와 같이 짧지만 정확하게 대답했다. 자신의 생각이나 느낌을 언어로 표현하는 능력이 꾸준히 발달하고 있음을 보여준다.
3. 사회관계
쌓기 블록 놀이를 하던 중, 친구와 의견 충돌이 발생하자 잠시 울먹였지만, 선생님의 격려에 금세 감정을 추스르고 `같이 만들자.` 라고 말하며 화해를 시도했다. 갈등 상황에서 긍정적인 해결 방식을 모색하는 모습이 인상적이다.
4. 예술경험
찰흙으로 꽃을 만들며 `선생님, 예쁜 꽃밭 만들 거예요!` 라고 이야기했다. 손으로 조물조물 찰흙을 빚어 다양한 모양을 만들고, 색깔 찰흙을 섞어 새로운 색을 표현하는 과정에서 창의적인 표현력을 엿볼 수 있었다. 초여름의 싱그러움을 담아
미끄럼틀을 오르다 중간에 멈춰 서서 친구에게 손을 흔들고, 다시 힘차게 뛰어 올라갔다. 균형을 잡으며 조심스럽게 내려오는 모습에서 대근육 조절 능력이 향상되었음을 알 수 있었다.
2. 의사소통
그림책을 보며 등장인물의 감정을 묻는 질문에 `슬퍼요.` `화났어요.` 와 같이 짧지만 정확하게 대답했다. 자신의 생각이나 느낌을 언어로 표현하는 능력이 꾸준히 발달하고 있음을 보여준다.
3. 사회관계
쌓기 블록 놀이를 하던 중, 친구와 의견 충돌이 발생하자 잠시 울먹였지만, 선생님의 격려에 금세 감정을 추스르고 `같이 만들자.` 라고 말하며 화해를 시도했다. 갈등 상황에서 긍정적인 해결 방식을 모색하는 모습이 인상적이다.
4. 예술경험
찰흙으로 꽃을 만들며 `선생님, 예쁜 꽃밭 만들 거예요!` 라고 이야기했다. 손으로 조물조물 찰흙을 빚어 다양한 모양을 만들고, 색깔 찰흙을 섞어 새로운 색을 표현하는 과정에서 창의적인 표현력을 엿볼 수 있었다. 초여름의 싱그러움을 담아
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