만 4세 11월 유~량 (3) .doc 파일정보
만 4세 11월 유아 발달평가 – 9page 분량 (3) .doc
만 4세 11월 유~- 9page 분량 자료설명
만 4세 11월 유아 발달평가 – 9page 분량
만 4세 11월 유~심자료 다운로드)
자료의 목차
1. 신체건강운동
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
본문내용 (만 4세 11월 유~량 (3) .doc)
1. 신체건강운동
미끄럼틀을 타기 위해 계단을 성큼성큼 올라간다. 친구가 먼저 올라가자 `내가 먼저!`라고 말하며 발을 동동 구른다. 순서를 기다려야 한다는 것을 알려주니, 잠시 멈칫하더니 미끄럼틀 옆으로 가서 차례를 기다린다.
2. 의사소통
`이건 내가 제일 좋아하는 자동차야. 부릉부릉!`이라며 장난감 자동차를 친구에게 자랑한다. 친구가 관심을 보이지 않자, 자동차를 친구에게 밀어주며 `같이 놀자`고 제안한다. 6월의 햇살처럼 따뜻한 마음이 느껴진다.
3. 사회관계
블록 쌓기 놀이를 하다가 친구와 의견 충돌이 생긴다. 서로 자기가 원하는 블록을 가지려고 `내 거야!`라며 다툰다. 선생님이 중재하자, 잠시 생각하더니 `같이 만들자`고 말하며 친구에게 블록을 양보한다.
4. 예술경험
도화지에 크레파스로 알록달록 그림을 그린다. `이건 해님이고, 이건 구름이야. 그리고 이건 내가 좋아하는 꽃밭이야!`라며 그림을 설명한다. 그림을 다 그린 후에는 `정말 예쁘다!`라며 스스로 감탄한다.
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미끄럼틀을 타기 위해 계단을 성큼성큼 올라간다. 친구가 먼저 올라가자 `내가 먼저!`라고 말하며 발을 동동 구른다. 순서를 기다려야 한다는 것을 알려주니, 잠시 멈칫하더니 미끄럼틀 옆으로 가서 차례를 기다린다.
2. 의사소통
`이건 내가 제일 좋아하는 자동차야. 부릉부릉!`이라며 장난감 자동차를 친구에게 자랑한다. 친구가 관심을 보이지 않자, 자동차를 친구에게 밀어주며 `같이 놀자`고 제안한다. 6월의 햇살처럼 따뜻한 마음이 느껴진다.
3. 사회관계
블록 쌓기 놀이를 하다가 친구와 의견 충돌이 생긴다. 서로 자기가 원하는 블록을 가지려고 `내 거야!`라며 다툰다. 선생님이 중재하자, 잠시 생각하더니 `같이 만들자`고 말하며 친구에게 블록을 양보한다.
4. 예술경험
도화지에 크레파스로 알록달록 그림을 그린다. `이건 해님이고, 이건 구름이야. 그리고 이건 내가 좋아하는 꽃밭이야!`라며 그림을 설명한다. 그림을 다 그린 후에는 `정말 예쁘다!`라며 스스로 감탄한다.
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