만 3세 3월 유아~량 (5) .doc 파일정보
만 3세 3월 유아 발달평가 – 9page 분량 (5) .doc
만 3세 3월 유아~- 9page 분량 자료설명
만 3세 3월 유아 발달평가 – 9page 분량
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자료의 목차
1. 신체건강운동
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
본문내용 (만 3세 3월 유아~량 (5) .doc)
1. 신체건강운동
미끄럼틀에 올라가기 위해 발을 짚고, 손잡이를 잡는 동작이 능숙해졌다. 친구가 먼저 내려오면 기다렸다가 차례대로 내려오는 모습을 보인다. 블록을 높이 쌓으며 균형을 잡으려 애쓰는 모습이 인상적이다.
2. 의사소통
`내가 할 거야!` 와 같은 짧은 문장으로 자신의 의사를 표현하는 빈도가 늘었다. 그림책을 보며 등장인물의 행동을 흉내 내고, 옹알이처럼 이야기를 지어 말하기도 한다. 교사의 질문에 간단하게 대답하며 소통하려 노력한다.
3. 사회관계
친구와 함께 블록을 쌓으며 `같이 만들자`라고 말하며 협동하는 모습을 보인다. 놀잇감을 양보하거나 빌려주는 행동은 아직 서툴지만, 친구에게 관심을 보이고 함께 놀고 싶어 한다. 가끔 친구의 행동을 따라 하며 웃기도 한다. 가을 바람처럼 친구들과 어울리는 모습이 보기 좋다.
4. 예술경험
크레파스로 종이에 삐뚤빼뚤 선을 그리지만, 색깔을 선택하는 데 신중한 모습이다. 그림을 그린 후에는 `이건 00(자신이 생각하는 사물)이
미끄럼틀에 올라가기 위해 발을 짚고, 손잡이를 잡는 동작이 능숙해졌다. 친구가 먼저 내려오면 기다렸다가 차례대로 내려오는 모습을 보인다. 블록을 높이 쌓으며 균형을 잡으려 애쓰는 모습이 인상적이다.
2. 의사소통
`내가 할 거야!` 와 같은 짧은 문장으로 자신의 의사를 표현하는 빈도가 늘었다. 그림책을 보며 등장인물의 행동을 흉내 내고, 옹알이처럼 이야기를 지어 말하기도 한다. 교사의 질문에 간단하게 대답하며 소통하려 노력한다.
3. 사회관계
친구와 함께 블록을 쌓으며 `같이 만들자`라고 말하며 협동하는 모습을 보인다. 놀잇감을 양보하거나 빌려주는 행동은 아직 서툴지만, 친구에게 관심을 보이고 함께 놀고 싶어 한다. 가끔 친구의 행동을 따라 하며 웃기도 한다. 가을 바람처럼 친구들과 어울리는 모습이 보기 좋다.
4. 예술경험
크레파스로 종이에 삐뚤빼뚤 선을 그리지만, 색깔을 선택하는 데 신중한 모습이다. 그림을 그린 후에는 `이건 00(자신이 생각하는 사물)이
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