만 2세 3월 영아~량 (4) .doc 파일정보
만 2세 3월 영아 발달평가 – 6page 분량 (4) .doc
만 2세 3월 영아~- 6page 분량 자료설명
만 2세 3월 영아 발달평가 – 6page 분량
만 2세 3월 영아~ 자료 다운로드)
자료의 목차
1. 기본생활
2. 신체건강운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
2. 신체건강운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
본문내용 (만 2세 3월 영아~량 (4) .doc)
1. 기본생활
점심시간, 숟가락을 잡고 스스로 밥을 먹으려 노력한다. 콩나물을 손으로 집어 입에 넣기도 하고, 흘린 밥풀을 다시 주워 먹기도 한다. 식사 후에는 물을 마시며 컵을 스스로 정리하려 한다.
2. 신체건강운동
미끄럼틀 계단을 오르내리며 활발하게 움직인다. 오르막길에서는 두 손을 사용하여 몸을 지탱하며 조심스럽게 발을 옮긴다. 친구가 미끄럼틀을 타는 모습을 보며 함께 박수치며 즐거워한다.
3. 의사소통
친구에게 장난감을 건네주며 `이거`라고 짧게 말한다. 원하는 것을 얻지 못했을 때는 짜증을 내며 발을 구르기도 하지만, 선생님의 달래는 말에 금세 울음을 그친다. 그림책을 보며 손으로 가리키고 옹알이처럼 쫑알거린다.
4. 사회관계
친구와 블록을 쌓으며 함께 무너뜨리고 웃는다. 쌓기 놀이를 하다가 친구가 블록을 가져가자 잠시 멈칫하지만, 곧 다른 블록을 가져와 다시 쌓기 시작한다. 봄볕 아래에서 친구와 나란히 앉아 이야기 나누는 모습이 보기 좋다.
5. 예술경험
크레파스를
점심시간, 숟가락을 잡고 스스로 밥을 먹으려 노력한다. 콩나물을 손으로 집어 입에 넣기도 하고, 흘린 밥풀을 다시 주워 먹기도 한다. 식사 후에는 물을 마시며 컵을 스스로 정리하려 한다.
2. 신체건강운동
미끄럼틀 계단을 오르내리며 활발하게 움직인다. 오르막길에서는 두 손을 사용하여 몸을 지탱하며 조심스럽게 발을 옮긴다. 친구가 미끄럼틀을 타는 모습을 보며 함께 박수치며 즐거워한다.
3. 의사소통
친구에게 장난감을 건네주며 `이거`라고 짧게 말한다. 원하는 것을 얻지 못했을 때는 짜증을 내며 발을 구르기도 하지만, 선생님의 달래는 말에 금세 울음을 그친다. 그림책을 보며 손으로 가리키고 옹알이처럼 쫑알거린다.
4. 사회관계
친구와 블록을 쌓으며 함께 무너뜨리고 웃는다. 쌓기 놀이를 하다가 친구가 블록을 가져가자 잠시 멈칫하지만, 곧 다른 블록을 가져와 다시 쌓기 시작한다. 봄볕 아래에서 친구와 나란히 앉아 이야기 나누는 모습이 보기 좋다.
5. 예술경험
크레파스를
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