만 2세 10월 영~량 (2) .doc 파일정보
만 2세 10월 영아 발달평가 – 5page 분량 (2) .doc
만 2세 10월 영~- 5page 분량 자료설명
만 2세 10월 영아 발달평가 – 5page 분량
만 2세 10개월 ~(자료 다운로드)
자료의 목차
1. 기본생활
2. 신체건강운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
2. 신체건강운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
본문내용 (만 2세 10월 영~량 (2) .doc)
1. 기본생활
점심시간, 숟가락을 잡고 스스로 밥을 먹으려 노력한다. 서툴지만 밥을 입으로 가져가려는 모습이 기특하다. 옷에 밥풀이 묻는 것도 개의치 않고 집중하는 모습이다. 식사 후에는 물을 마시며 입을 헹구는 시늉을 한다.
2. 신체건강운동
미끄럼틀에 올라가기 위해 계단을 조심스럽게 오른다. 팔과 다리에 힘을 주어 균형을 잡으려 애쓴다. 정상에 도착해서는 두 팔을 벌리고 `야호!` 외치며 즐거워한다. 미끄럼틀을 타고 내려올 때는 다소 긴장한 표정이다.
3. 의사소통
블록으로 탑을 쌓다가 무너지자 `아!` 짧게 소리친다. 선생님이 `괜찮아` 묻자 고개를 끄덕인다. 다시 블록을 쌓기 시작하며, 이번에는 더 신중하게 블록을 쌓아 올린다. 완성된 탑을 보며 만족스러운 듯 웃는다.
4. 사회관계
친구에게 다가가 장난감을 건넨다. 친구가 고맙다는 표현을 하자, 쑥스러운 듯 웃으며 장난감을 함께 가지고 논다. 서로 번갈아 가며 장난감을 밀고 당기는 모습이 보기 좋다. 가끔 장난감을 더 가지려고
점심시간, 숟가락을 잡고 스스로 밥을 먹으려 노력한다. 서툴지만 밥을 입으로 가져가려는 모습이 기특하다. 옷에 밥풀이 묻는 것도 개의치 않고 집중하는 모습이다. 식사 후에는 물을 마시며 입을 헹구는 시늉을 한다.
2. 신체건강운동
미끄럼틀에 올라가기 위해 계단을 조심스럽게 오른다. 팔과 다리에 힘을 주어 균형을 잡으려 애쓴다. 정상에 도착해서는 두 팔을 벌리고 `야호!` 외치며 즐거워한다. 미끄럼틀을 타고 내려올 때는 다소 긴장한 표정이다.
3. 의사소통
블록으로 탑을 쌓다가 무너지자 `아!` 짧게 소리친다. 선생님이 `괜찮아` 묻자 고개를 끄덕인다. 다시 블록을 쌓기 시작하며, 이번에는 더 신중하게 블록을 쌓아 올린다. 완성된 탑을 보며 만족스러운 듯 웃는다.
4. 사회관계
친구에게 다가가 장난감을 건넨다. 친구가 고맙다는 표현을 하자, 쑥스러운 듯 웃으며 장난감을 함께 가지고 논다. 서로 번갈아 가며 장난감을 밀고 당기는 모습이 보기 좋다. 가끔 장난감을 더 가지려고
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