만 1세 9월 영아~량 (5) .doc 파일정보
만 1세 9월 영아 발달평가 – 8page 분량 (5) .doc
만 1세 9월 영아~- 8page 분량 자료설명
만 1세 9월 영아 발달평가 – 8page 분량
만 1세 9개월 아~ 자료 다운로드)
자료의 목차
1. 기본생활
2. 신체건강운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
2. 신체건강운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
본문내용 (만 1세 9월 영아~량 (5) .doc)
1. 기본생활
점심시간, 숟가락을 쥐고 밥을 떠먹으려 노력한다. 서툴지만, 흘리는 양이 줄었다. 식사 후에는 물을 마시며 입을 헹구는 시늉을 한다. 배변 후 “응가!”라고 말하며 알려준다. 옷에 묻는 것을 싫어해 바로 닦아주길 원한다.
2. 신체건강운동
보육실 안을 활발하게 걸어 다닌다. 낮은 미끄럼틀에 스스로 올라가 앉아 미끄러져 내려온다. 블록 쌓기 놀이를 하며, 두 손으로 블록을 잡고 쌓으려 애쓴다. 쌓은 블록이 무너지면 손뼉을 치며 즐거워한다.
3. 의사소통
선생님의 말에 옹알이로 대답한다. 그림책을 보며 가리키는 그림의 이름을 어렴풋하게 따라 한다. “주세요”라고 말하며 손을 내민다. 원하는 것을 얻지 못하면 울음으로 표현하지만, 금세 달랜다.
4. 사회관계
친구에게 다가가 장난감을 건네거나 만지려고 한다. 친구가 울면, 눈치를 보며 슬며시 다가가 등을 토닥여준다. 선생님이 안아주면 품에 안겨 얼굴을 부비며 애정을 표현한다.
5. 예술경험
탬버린을 흔들고, 북을 치며 소리를 탐색
점심시간, 숟가락을 쥐고 밥을 떠먹으려 노력한다. 서툴지만, 흘리는 양이 줄었다. 식사 후에는 물을 마시며 입을 헹구는 시늉을 한다. 배변 후 “응가!”라고 말하며 알려준다. 옷에 묻는 것을 싫어해 바로 닦아주길 원한다.
2. 신체건강운동
보육실 안을 활발하게 걸어 다닌다. 낮은 미끄럼틀에 스스로 올라가 앉아 미끄러져 내려온다. 블록 쌓기 놀이를 하며, 두 손으로 블록을 잡고 쌓으려 애쓴다. 쌓은 블록이 무너지면 손뼉을 치며 즐거워한다.
3. 의사소통
선생님의 말에 옹알이로 대답한다. 그림책을 보며 가리키는 그림의 이름을 어렴풋하게 따라 한다. “주세요”라고 말하며 손을 내민다. 원하는 것을 얻지 못하면 울음으로 표현하지만, 금세 달랜다.
4. 사회관계
친구에게 다가가 장난감을 건네거나 만지려고 한다. 친구가 울면, 눈치를 보며 슬며시 다가가 등을 토닥여준다. 선생님이 안아주면 품에 안겨 얼굴을 부비며 애정을 표현한다.
5. 예술경험
탬버린을 흔들고, 북을 치며 소리를 탐색
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